走产学研结合、校企合作道路是高等职业教育发展的应有之义和必由之路。多年来，吉利大学充分发挥企业办学优势，紧密依托吉利集团，加强与国内外优秀企业合作，产学研深度结合，使学校的人才培养与企业人才需求直接对接，取得了较为显著的成效。近日，媒体中心记者就此采访了王兴贵校长。

   记者：首先请您谈谈高职院校实行产学研结合的意义。

   王校长：产学研结合、校企合作是经济社会发展对高职教育提出的客观要求，也是高职院校教育教学改革和自身发展的必然选择。高职教育要培养高素质的技能型、应用型人才，这就决定了必须走产学结合、校企合作的发展之路，才能满足国家经济发展方式转型对人才的要求，才能真正发挥高职教育的社会服务功能。

   社会发展实践证明，劳动力整体素质水平在很大程度上决定着国民经济生产和服务的总体水平，决定着一个国家或地区将科学技术转化为现实生产力的能力，并最终决定一个国家或地区的综合竞争力。高职教育承担着培养高层次的生产、技术、管理和服务人才的重任，在很大程度上决定着劳动力整体素质水平。

   其它国家或地区经过多年实践，探索创建了符合自身经济发展实际的“产学研结合”教育模式，如被视为"德国经济腾飞的秘密武器"的“双元制”教育，以及促进我国台湾地区80年代经济快速发展的“建教合作制”等。无论哪一种模式，都有一个共同的特点，就是“产学结合”。

   在我国传统的高等教育中，学校的教学、科研严重脱离实践，培养的人才难以适应社会需求，这就造成了现在大学生就业难和企业招到合适的人才难并存的局面。通过“产学结合”，教师要深入行业企业，了解企业对人才的需求，并将企业所需要的知识和技能教给学生；学生的学习也要结合企业的实际工作，要在学校就学会工作、学会发展，而不是仅学到不知道今后是否有用的知识，但却对工作、对职业一无所知。

   在新时期新阶段，我国现代化建设对高等教育最重要的要求，就是要为转变经济增长方式服务，为构建国家创新体系和建设创新型国家服务，只有人才培养做到了真正意义上的转型，我国的经济发展才是可持续的。

   记者：我校在产学研结合方面都进行了哪些有益的探索？

   王校长：近年来，我校不断探索产学研结合的新模式和新途径。为支持学院改革发展，推动产学研深度结合，逐步培养和打造一支有市场意识、懂经营、会管理的队伍，促进学院提高教学水平、人才培养和成果转化能力，进一步强化内涵建设，提升学院和学校的软实力水平，我校于去年成立了铭福科技公司。作为公司型平台，这是学校推动学院产学研结合的助推器和成果转化的孵化器。学校提供开展产学研结合的“舞台”，鼓励支持有条件的学院利用学校人才和资源，按照市场化原则，以学院成立事业部作为经营主体，上演产学研结合经营的“大戏”，为学生提供更多的市场实践机会。

   记者：铭福科技公司和一般意义上的校企合作相比，有何优势和特点？

   王校长：铭福科技公司与校企合作不同的地方就在于直接面向市场，将经营活动和实习实训等教学活动紧密结合。学校搭建“铭福科技公司”这个公司型平台的目的就是为了帮助、支持学院构建自身的市场化能力，培养一支有市场意识，懂经营、会管理的队伍，这是学校创办铭福科技公司的初衷之一。同时，促进学院以事业部为运营单位，开展面向市场的、学生为主体的实习实训类的经营活动，打造学院的软实力，继而提升学校的综合实力和办学水平。软实力建设的核心内容就是人才培养，包括教师队伍培养和学生培养，这个公司型平台是重要手段之一。

   此外要通过产学研结合经营使我们的老师面向市场、面向企业、面向社会，使教师在为社会或行业企业提供服务的同时，将更多的、新鲜的知识、技术带回、引入学校，使课堂教育能够随时反馈行业发展变化，及时调整和更新教学内容，注重课程建设的实用性和前瞻性，促进人才培养模式的改革；同时，使社会各界，特别是行业企业更多的了解学校、了解教师、了解学生，会更加愿意和学校进行产学合作，支持学校的发展、促进学生就业。

   对学生来说，通过这个平台，在校期间就有机会进入生产和实际工作领域，从事具体岗位工作，了解企业运作情况，提前进入工作状态，进而缩小了学校和社会对人才培养与需求之间的差距，增强了学生进入社会的适应性和竞争力，对于学生毕业以后走出校门走向工作岗位是大有益处的。

   记者：学校对铭福科技公司的经营目标是如何确定的？

   王校长：刚才已经讲了，学校搭建这个公司型平台是为了学院发展服务的，学校搭台，学院唱戏，主体是学院。一谈公司，就要谈营利。但是，学校对设立铭福科技公司的战略构想是不以营利为目的，学校谋求的是打造提升学院和学校的软实力建设水平，不向学院谋求经营性质的利益。而且，学校对各学院成立的事业部，业务范围有明确的要求，就是必须要结合学院专业教学，不经营与学院专业建设无关的项目。对于学院的事业部，学校当然希望他们具有足够的盈利能力，这是事业部可持续发展的基础条件之一。同时，学院还要用好用足学校的支持政策，真正围绕着人才培养这个核心开展事业部工作，将人才培养、实习实训和经营管理有机融合，为学生创造更多的面向市场的实践机会，为学生成才服务。当然，学校对事业部必要的管理还是有的，但目的还是为了更好地支持学院发展。

   学校希望能有更多的、条件成熟的学院成立事业部，加入到产学研结合的队伍中来，为不断提升学院和学校的综合办学实力做出努力，培养更多的符合市场需要的应用型人才，为吉利集团和社会发展服务，为实现成为最受尊敬的民办大学而努力奋斗。